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小班的博客

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第二十周 班务总结

2017-7-1 15:44:55 阅读6 评论0 12017/07 July1

和孩子们相处的时间总是过的很快,一转眼一学期又快结束了,本学期是小班孩子入园的第二个学期了,在稳定孩子情绪的基础上,我们较好地开展了方案教学的活动,现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的具体情况总结如下。

一、班级情况分析

   本班共有幼儿73人,其中15名为新生插班,最大的4岁,最小的3岁左右,年龄差别较大,也存在着较大能力差异。总体来说,大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步,学习积极性提高了很多,但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑,部分旧生自我控制能力较差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才渐渐稳定下来。

二、健康状况

     本学期本班幼儿的身体健康状况波动比较大,开学初回园率达到98,4月回园率下降到了75,5月开始才慢慢回升。出现这种情况的主要原因是因为孩子年龄小,抵抗能力差,易受感染,在病情发生时,老师加强了与家长的电话联系,让家长深受感动。

     从体育锻炼方面来看,总的来说我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比较高,对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣,即使在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动,这一点深受家长们的好评。

  本学期配合中医院医生对全园幼儿进行了一次体检,从结果来分析,幼儿身高体重达标率达84,有8个孩子偏瘦,有不少幼儿有龋齿。在下学期的工作中重我们会着力培养幼儿生活自理能力,改正不良习惯,让家长和教师一起给予纠正,并鼓励他们积极地参加体育锻炼。

作者  | 2017-7-1 15:44:55 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

第十九周 暑假安全教育(何老师)

2017-6-26 9:48:19 阅读8 评论0 262017/06 June26

白驹过隙,眨眼间,一学期结束了,迎来炎热的暑假,为了使孩子度过愉快、有意义的假期,我们需要注意以下安全:

一、注意交通安全,遵守交通规则,横过马路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行,不要在马路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。二、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。三、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。希望小朋友能度过一个快乐的暑假生活!

作者  | 2017-6-26 9:48:19 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

第十九周 暑假要来咯 (欧阳老师)

2017-6-25 20:45:12 阅读10 评论0 252017/06 June25

       白驹过隙,转眼又到了学期末。下学期再见,我们小班的小朋友们就要升级了,变成中班的小哥哥小姐姐了。时间是真的过的飞快,我和小朋友们都已经相处了一年了,这一年里小朋友长个了,更懂事了,打人的小朋友变少了,还有很多很多的好的改变。知道我们是小班的小朋友,小班的小朋友要团结友爱,他们也知道互相帮助了。 希望在这个即将到来的假期里,小朋友能继续健康、快乐的成长,与父母和家人度过一个愉快的假期。

作者  | 2017-6-25 20:45:12 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

第十八周 有趣的拼图 (欧阳老师)

2017-6-18 14:54:59 阅读10 评论0 182017/06 June18

        小朋友的想象力总会给你带来惊喜。

        拼图是小朋友都比较感兴趣的一个游戏,但是我们班的小朋友第一次拿到拼图的时候还是表现的有些茫然,不知道要怎样去玩。我于是提醒他们我们可以用三角形,圆形和正方形来拼出一个机器人,同时做了个示范,然后告诉小朋友我们还可以拼花呀,太阳等等。小朋友们得到了引导后就发挥自己的想象力,有的小朋友自己用三角形拼出了树还有的自己拼了冰淇淋、房子等等很棒的图案来。当然还有的小朋友拼的东西我认不出了于是问他这是什么,他能头头是道的给我说我也会给她点赞,因为这是他通过自己的想象得出来的东西。还有一个小朋友自己独立拼出了一个还算大的对称的花的图案来,我看到的时候真的觉得很惊喜。下面我们就来看看我们小朋友的成果吧。

作者  | 2017-6-18 14:54:59 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

第十八周 节约用水(王老师)

2017-6-14 15:30:05 阅读10 评论0 142017/06 June14

水是我们的生命之源,我们的生活离不开水,虽然我们这边缺水的情况不严重,但是仍然有许多地方水资源匮乏。不过随着天气越来越热后,很多孩子喜欢上了在盥洗室玩水,特别是几个调皮的孩子,在我们不注意的时候就将水龙头里的水放的大大的,不止盥洗室弄得湿哒哒,自己的衣服也是如此。看着孩子们如此浪费水资源不懂珍惜,说实话我们的心是痛的,不厌其烦的对孩子们说节约用水节约用水,但小班的孩子对节约这一词的概念较模糊,为了让孩子们能更深刻的理解节约用水,我选择了一节《我是节水宝宝》的课。首先从停水了开始,让孩子们谈谈停水了会怎么样?孩子们的积极性还是挺高的,都高高举着小手想要回答问题,不过在这也发现一个情况,有的孩子和别人谈话时说的不错,一旦起来回答,就不知道该怎么说了,仍需培养。孩子们都知道停水了就不能洗手了,洗不了手就不能吃东西......我让孩子们观察了我找的图片,进一步的让孩子们知道了水的重要性,特别是让孩子们看了看没有水用的小朋友的情况,让他们有了对比,心软一点的孩子都哭出来了。

知道了水的重要性还不够,我们还要让孩子养成节约的好习惯。有的孩子说不洗手了,这样就能节约很多水,这个想法被我委婉的拒绝掉了,毕竟在节约水的同时也要养成孩子良好的卫生习惯。在这节课中,能很明显的感觉出来我班的孩子生活经验的不足。节约用水的方法大部分都是我告诉孩子们的,只有个别孩子说出了:我们喝不完的水可以存起来浇花......任重而道远,习惯的养成不是一蹴而就的,这需要我们持之以恒长期地培养,不止我们教师,也需要家长的配合,达到家园共育,就像广告中的那样:别让我们的眼泪,变成最后一滴水。一起加油!!

作者  | 2017-6-14 15:30:05 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

第十七周 我来帮帮你 (欧阳老师)

2017-6-11 22:06:52 阅读9 评论0 112017/06 June11

这一周我想写一写小朋友下午吃点心的那些事。每天下午我们都会给每个小朋友发点心吃,有些时候发的是有包装袋的小饼干。在之前发有包装袋的小饼干我们都会事先把饼干的包装袋帮小朋友撕开,因为很多小朋友还不能很好的撕开包装的袋子。有天发饼干时我就想说让小朋友自己试一试自己把饼干的包装袋撕开,于是我说小朋友能自己撕开包装袋的就自己撕,不能的就排队让老师来帮你撕,差不多有一半的小朋友能自己撕开包装袋。这个星期发饼干时我也让小朋友自己撕,同时让会撕包装袋的小朋友去帮助不会撕的小朋友,不会撕的小朋友也不要再找老师帮忙了,让他们也自己主动找会的小朋友帮他们撕。于是很多能干的小朋友都去主动帮忙其他小朋友,没有老师的帮助下,所有小朋友都成功的吃到了里面的小饼干。

作者  | 2017-6-11 22:06:52 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

第十七周 扇子(王老师)

2017-6-11 9:04:52 阅读9 评论0 112017/06 June11

折纸是孩子们比较喜欢的一个活动,但由于孩子年龄小,手眼协调能力还没有得到有效的发展,所以折纸时我们都是选择较简单的来教给孩子。结合夏天到了,本周我就选择的教孩子们折扇子。活动开始了,我先和孩子们谈话,“生活中有什么东西能让我们感觉不那么热?”孩子们的回答五花八门,不过第一个想到就是空调,可想现在空调对于我们的生活必不可少。然后我出示图片:一只大汗淋漓的小猪的求救来引起孩子的关注,让他们结合自己已有的生活经验,引导他们讲出扇子可以帮助小猪,让它不再这样热了。他们知道是扇子能帮助小猪后兴致极高,都嚷道:“要做,我们要做扇子帮助小猪。”于是,我拿出做好的纸扇引导幼儿观察,让他们相互讨论:怎样叠纸扇?气氛很活跃,孩子们各抒己见,都跃跃欲试。于是我找了个别小朋友试了一下,发现效果不是很好就给他们讲解步骤,最后让他们再自己去制作能帮助小猪解热的纸扇了!

孩子们拿着彩纸折了起来,一会儿就有孩子折了出来,我走进一看,扇子折的还行吧,就是扇边折的不均匀,有的宽、有的窄;还有的孩子折的不对称;还有的则拿着纸折成了一根棍儿……看着孩子们的作品,我发现了我对他们提的要求不是很清楚,使他们折叠时碰到了这些问题,他们都七嘴八舌说道:“扇边不知道怎么叠整齐?我怎么叠成一团,打不开了?……”于是针对孩子提出的问题,我再次做了示范,看见扇子叠好了,孩子们的心又动了起来,纷纷说道:“老师,我会了,再让我们试试吧!”

最后看到一把把扇子在孩子们手中完成了,感觉真好!不过在活动中也发现了一些问题,个别年龄偏小的孩子,一拿着纸就让老师帮着折,就

作者  | 2017-6-11 9:04:52 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

第十六周 六一到(王老师)

2017-6-4 9:33:53 阅读9 评论0 42017/06 June4

孩子们在端午节怎么度过的谈话中,又迎来了一个专属于孩子们自己的节日—“六一国际儿童节”,我们班大部分的孩子都是第一次和这么多的朋友一起过节,心情是激动的。我们共同和孩子们庆祝了节日,只能说“果然是小班的孩子”,庆祝活动才进行到一半时,就有孩子出现了疲惫等状况,老师只有一个劲的拉住孩子们的目光,提高兴趣,不过效果不是很理想。第二天,趁着“六一”的余温还没消失,我教了孩子们—《六一到》这首儿歌,目的是帮助孩子记住节日的同时,知道节日的意义并回忆节日的快乐。活动很顺利,可能是因为才过得节孩子们都还印象深刻,下面就让我们一起来欣赏这首儿歌吧。

《六一到》

六一到,六一到。

幼儿园里真热闹,

你唱歌,我跳舞,

欢欢喜喜过六一。

作者  | 2017-6-4 9:33:53 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

第十五周 品味端午 传承文明

2017-5-30 16:01:21 阅读10 评论0 302017/05 May30

五月五 ,是端午 ,划龙舟,敲锣鼓 。12345 你划龙舟,我打鼓。这周星期五,我们小班在后操场开展“品味端午 传承文明"亲子主题教育活动。让孩子们了解了端午的由来,端午的习俗!比如,吃粽子,吃盐蛋,编五彩绳,划龙舟等等。活动中,孩子们和家长积极参与和互动,感受亲子之间的爱,在游戏中玩的很开心!本次活动圆满成功,通过这次活动,让孩子了解端午节是中华民族的传统节日之一,引导幼儿珍惜幸福生活,增进幼儿爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感。

作者  | 2017-5-30 16:01:21 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

第十五周 夏天来了 (欧阳老师)

2017-5-27 15:51:18 阅读9 评论0 272017/05 May27

      夏天到,知了叫,不知不觉冬天过去了,春姑娘也走了,夏天终于到了。今天我问小朋友,你们喜欢夏天吗?小朋友都很开心的说“喜欢”!我接着问小朋友你们为什么喜欢夏天呢?小朋友的理由真的是单纯的可爱,有的说因为夏天可以吃冰棍,有的小女孩说因为夏天可以穿好看的裙子还有的小朋友说我喜欢夏天的大太阳。我觉得夏天还是个很棒的季节,因为夏天到了,气温攀升,小朋友都穿上了轻便的短衣短裤,中午午睡时都可以自己脱衣法穿衣服了。端午小长假马上就要来了,小朋友和家长出门玩耍一定要注意安全同时夏季天气很热,要做好防暑措施,尤其是小朋友夏天出门一定要多喝水。最后祝小朋友和家长端午节快乐,一起愉快的度过这个愉快的小长假。

作者  | 2017-5-27 15:51:18 | 阅读(9) |评论(0) | 阅读全文>>

第十四周 小猪的妈妈不在家 (欧阳老师)

2017-5-21 21:00:29 阅读12 评论0 212017/05 May21

一个上午我本来是准备给小朋友讲《小猪的妈妈不在家》这个故事的,我刚给孩子们说完今天老师要给你们讲一个故事,叫小猪的妈妈不在家,结果有小朋友说啊,又是这个故事,于是我问小朋友听过了这个故事了吗?原来王老师已经给小朋友讲了这个故事了。于是我给小朋友“哦,原来王老师已经给小朋友讲过 小猪的妈妈不在家了,那么今天我请小朋友一起把这个故事讲给老师听一听好不好”。小朋友听完我的话后都很有兴趣,于是我开始通过提问,用对话的方式让小朋友来讲出这个故事,让我觉得惊喜的大部分小朋友给他们加以话语的引导都能把故事内容的关键说出来,他们是真的记住了这个故事,很棒!(同时我觉得王老师也很棒棒哦,讲故事很生动形象,小朋友都记住了)

作者  | 2017-5-21 21:00:29 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

第十三周 防震减灾知识教育 (何老师)

2017-5-15 16:29:31 阅读13 评论0 152017/05 May15

5月12日是汶川地震9周年的日子,在我们班上的小朋友没有经历2008年汶川地震,当老师告诉他们地震给我们中国同胞带来的灾难时,我看到了孩子们对于遇难同胞的同情。也让孩子们体会到地震的可怕,但是为了让孩子们在遇到地震来时,能增强自我保护能力,进行了地震来时安全演练。比如双手护住头部,迅速地躲在桌子下面,或者听老师指令到达安全的地方。在演练中,孩子们能够按照老师所说的认真做,这样即使地震来了,我们也不怕!

作者  | 2017-5-15 16:29:31 | 阅读(13) |评论(0) | 阅读全文>>

第十三周 别让孩子离开您的身边(王老师)

2017-5-14 19:12:47 阅读10 评论0 142017/05 May14

    分享一个这周在我身边发生的事情。一个放学的下午,孩子们都已经离开了,我在回家的路上,遇到了这样一对爷孙。在我家附近的一所私立幼儿园,因为刚放学,孩子的爷爷来接的孩子,本来老人年龄也比较大了,走起路来比较缓慢。对于幼儿园的孩子来说,仿佛有用不完的精力,就一个劲的往前走,根本不管后面的爷爷在那呼唤,越呼唤反而走的更快,还以为在和他玩游戏。在旁边看着老人想追上去又力不从心,终于在一个拐角处孩子离开了我们的视线,这下我慌张了,万一孩子出了什么事该怎么办?看看老人,仿佛已经习惯了这样的模式,没办法我只有自作主张的跑上前去追孩子。在追的过程中,让我一直冒着冷汗,孩子居然走到了道路中间,虽然市场里面车很少,但是也会有车进出,幸亏司机师傅的车速都不快,有几辆车从孩子面前绕过,孩子还是义无反顾的走在中间,我只有加快速度跑到孩子身边把孩子拉往旁边,可能见的陌生人比较多,也不害怕我,就一个劲的给我说妈妈在前面,我让他等等爷爷,果然是嫌爷爷速度慢,完全不想等,还是旁边的一个大婶告诉我,他妈妈就在前面,我让他带我找他妈妈,找到妈妈时他很高兴,仿佛在炫耀说:我就说我一个人也能找到妈妈吧!这就有必要和他家长谈一谈,虽然不是我们幼儿园的孩子,但是看见年龄小的孩子,就有一种责任感在身上,我和他家长谈了一下,但让我很失望的是,家长完全没意识到问题的严重性。孩子是对这条街很熟悉,但凡事都有一个万一,一架速度较快的车,一个陌生的人将孩子带走.....这些都是有可能发生的呀,就说孩子在我拉他的时候都不害怕这一点,就可以看出孩子对陌生人的警惕性是有多低,或许有的人会说我多管闲事。但现实中出现的

作者  | 2017-5-14 19:12:47 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

第十二周 好吃的瓜果(何老师)

2017-5-7 17:23:58 阅读16 评论0 72017/05 May7

夏天到了,小朋友除了要预防感冒和蚊虫叮咬以外,还要注意饮食。这一周,我们就讨论了夏天比较适宜吃的瓜果,一说起瓜果,小朋友们都马上想到:西瓜。然后就开始做了许多吃西瓜的动作,有的开始形容西瓜长什么样,是什么颜色的。当他们看到书上面的瓜果时,又开始七嘴八舌地说出了这些瓜果的名字,有的说南瓜,有的说苦瓜,有的说丝瓜等等。为了让孩子们以后能喜欢吃这些瓜果,除了告诉他们这些瓜果给我们带来的营养,也让热爱吃这些瓜果的小朋友们来进行讨论。通过对各种瓜果的认识与了解,我发现在午餐的时候,已经有一些挑食的孩子每一样蔬菜都要吃了,希望以后会有更过的孩子不再挑食,各种蔬菜都能喜欢吃。

作者  | 2017-5-7 17:23:58 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

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