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第十五周:我和小蚂蚁(席老师)  

2016-06-06 07:22:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                  《儿童的权利》安特斯

                               

请让生长得像我

并请了解,为什么我希望生长像我,

不是妈妈所认识的我,

亦非爸爸所希望的我,

或是老师认为应该如此的我,

请试着了解和帮助我,让我生长得就像我

        上周我为孩子们设计了一堂科学活动小蚂蚁,苦于枯燥的课堂学习不足以让孩子真正了解蚂蚁的生活习性,我决定让孩子走出教室,走进自然。让孩子亲身去观察发现蚂蚁的特点。我给每个孩子分发了一小块面包,让孩子在花园里,在草丛里去寻找蚂蚁,如果发现蚂蚁,就把面包给小蚂蚁吃。任务布置下来了,孩子们都小心翼翼地拿着面包,这是孩子们特别喜欢吃的面包,孩子没有把面包自己吃掉的。来到操场上孩子们很快就行动了起来,并且找到了小蚂蚁的踪迹:

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在孩子眼中一粒沙就是整个世界,一条沟壑可能是整个宇宙。大自然所产生的影响众所周知,它可以让孩子进入一个纯天然的空间及环境当中。

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