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第五周 我们都是好朋友(王老师)  

2017-03-17 13:09:04|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   孩子经过几个星期的相处,大家都熟悉了许多,这时候问题就出现了。现在的孩子大部分都是独生子女,在家里一个个的都是小霸王,大人都围着一个孩子转,在度过了幼儿园的“淑女期”之后,孩子们就出现抢玩具、挣座位等现象,因为孩子的年龄小,所以处理事情的方式也是简单粗暴——动手。这就造就了很多来打“小报告”的孩子,“老师,有人抢我玩具。”“老师他打我......”虽然我们一直和孩子们说要团结友爱,也让他们自己说了被“欺负”的孩子的感受,以后遇见这种情况该怎么办?回答的都不错,就是没办法在实际中运用。当然这也不怪孩子们,控制能力差也是这个年龄段孩子的特点,老师们就只能不厌其烦的重复重复再重复,大家要好好相处,一个班的小朋友我们就是一家人......本周教了孩子们一首儿歌《我们都是好朋友》,也是在这一基础上,让孩子们团结友爱,孩子们对儿歌的兴趣还是比较高,能愉快的跟随教师边做动作边念儿歌,特别是对于最后可改编的词语,虽然需要老师的引导,但是能高兴的和其他的孩子互动,最后儿歌的学习情况还是不错的,孩子们相处的模式训练还任重而道远,我们只有一个脚印一步的慢慢来,下面就让我们来欣赏一下儿歌。
《我们都是好朋友》
你是我的好朋友,
我是你的好朋友,
好朋友、好朋友,
我们一起(手拉手)。括号里为能改词汇。
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